【预告】2024年“粤港澳同一堂课·爱国主义教育（初中）”沟通研讨活动

  为贯彻落实爱国主义教育法，加强粤港澳三地青少年爱国主义实践教育，探究爱国主义教育贯穿校园教育全过程，促进粤港澳姊妹校园沟通，拟于9月20日举行2024年“粤港澳同一堂课·爱国主义教育（初中）”沟通研讨活动。

  深圳市福田区红岭中学（红岭教育集团）石厦初中部（地址：深圳市福田区石厦街5号）

  李海东，广东省教育研讨院党委委员、副院长，经济学博士，工商办理博士后，二级教授，华南师范大学博士研讨生导师，广东省公民政府督学。掌管国家社会科学基金教育学一般项目；掌管并完结广东省自然科学基金项目；掌管并完结广东省教育科学“十二五”规划要点项目；完结专著5本，先后在《高教探究》《教育探究》等中心期刊宣告学术论文20篇。掌管获2018年和2022年国家级教育效果二等奖，2019年广东省工作教育教育效果特等奖。首要研讨范畴：教育理论、方针与实践、教育教育办理。

  李臣之（李臣），深圳大学二级教授、领军学者、博士生导师、湾区教材研讨院院长、教育学部党委书记。教育部榜首批国培专家，全国课程学术委员会副理事长，我国教育学会中小学归纳实践分会副理事长，广东省教育学会小学归纳实践活动与劳作课程专业委员会理事长，广东省第十二届公民政府督学，深圳市高层次人才，政府特殊津贴专家。参加国家严重、要点项目等6项。掌管国家社科基金、教育部要点、教育部人文社科基金及省市课题20余项。宣告学术论文200余篇。出书作品及教材20多部。掌管效果获广东省根底教育教育效果一等奖3次、国家级教育效果奖二等奖2次，教育部高等校园科学研讨优异效果二、三等奖各1次（国家社科最高奖），国家新闻出书广电总局三个一百原创图书奖、全国教育科学优异效果奖等多项。

  马早明，华南师范大学教育科学学院教授、博士生导师。港澳台教材国家教材建造要点研讨基地履行主任，教育部国别和区域研讨基地华南师范大学东帝汶研讨中心主任。兼任 全国教育社会学专业委员会副理事长，全国教育方针与规划专业委员会常务理事，广东比较教育专业委员会理事长，广东教育现代化专业委员会副理事长，广州市少年儿童开展研讨会副会长。

  钟守权，男，中学正高、特级教师。现就职于广东省教育研讨院，任教研室副主任、品德与法治教研员。兼任教育部大中小学思政课一体化建造辅导委员会专家组成员、广东省大中小学思政课一体化建造辅导委员会专家组副组长、广东省中小学德育辅导委员会副主任委员等职。屡次承受《半月谈》、《南方日报》、广东电视台等媒体专访，在《光明日报》《南方日报》《公民教育》《中小学德育》等刊物宣告文章多篇。《学科德育、课程思政与大思政课剖析》《讲好学科德育，合理构建大思政》等三个专题讲座收录于国家教育行政学院全国中小学教师训练资源库。掌管或参加国家和省课程方针文件多件，主编国家和广东当地教材多套。2021年荣获全国首届教材建造先进个人称谓。

  詹华军，香港资深教育专家和家长教育专家，香港教育研讨开展中心总监、香港华夏教育组织秘书长、香港教育研讨沟通中心总干事、香港立异教育学会主席、我国高校结业生香港教师会副会长、曾任我国学习科学学会名誉会长、全国立异学习研讨中心研讨员、《立异学习》杂志社主编、香港教育学院院校协作与讲堂学习研讨中心咨询委员会参谋。北京大学信息办理系学士（1985届）、北京大学信息办理系硕士（1988届）。从事发明教育、国民教育、香港教育方针及社会公共方针研讨三十年，在经济日报、明报、信报、、文汇报和大公报等报刊宣告过数十篇教育谈论及时事谈论文章，编辑出书了多种教育作品；在香港承办了一百多期的各级各类院校校长（香港）高档研修班，训练了三千多名内地各级各类院校校长和骨干教师；曾应邀到全国各地做学术报告，并曾担任香港中文大校园外进修学院、香港教育学院的兼职导师等。

  林君芬，教育技能学博士，硕士生导师，深圳市福田区教育科学研讨院院长，兼任广东省根底教育与信息化研讨院副院长，广东省中小学名教师工作室掌管人，首要研讨方向：教育信息化方针、跨学科学习和人工智能教育等。

  张健，深圳市福田区红岭中学（红岭教育集团）党委书记。张健在福田教育体系工作了二十九年，曾任福田区华强工作技能校园校长十年，2010选调到福田区教育局任副局长，2015年调任福田区红岭中学，任党委书记、校长。2021年获评深圳市“十佳校长”。多年来，继续推进校园体制变革、法人办理变革，探究教育立异之路。掌管教育部校园规划建造中心未来校园研讨课题，主编多本校园教育现代化系列丛书。兼任深圳市校园规划与建造专家咨询委员会委员和深圳市教育学会生计教育专委会理事长。

  许振隆为香港教育工作者联会黄楚标中校园长，一起是离岛区议员。此外，更担任多项公职，包含为香港升旗队总会创立人、离岛区校长会主席、香港教育局课程开展议会价值观教育常务委员会委员、香港艺术开展局艺术参谋、香港科技立异教育联盟理事、香港教育工作者联会责任会务参谋、离岛区青少年开展协会副主席、东涌青年会会长等。因为在青少年开展、社会服务及教育等方面的奉献及效果，先后获香港特别行政区政府颁布荣誉勋章、香港行政长官杰出教育奖、香港民政业务局局长嘉许方案制服集体责任首领嘉许奖等奖项。

  许校长专硏课程开展及国民教育，秉持「立德树人、猛进担任」的理念，培育学生「生长、成功、成才」。多年来，全面落实自主学习及电子学习，开展英文实验班，提高学习效能；更早于二零二零年即开设「人工智能」课程，让学生打开科技视界。既以中华传统优异文化为根底，也以科学科技为依托，培育学生有文化根由，也有立异的胸襟。

  此外，许校长活跃推进爱国教育，在全港中、小校园及幼儿园组成「升旗队」，增强师生的国民身分认同。除了在全港举行大型升旗礼外，更常常担任专题讲演嘉宾，共享爱国主义教育；又出书《国旗国徽国歌知多少》系列丛书，协助青少幼儿读者培育国家认同，建立爱国情怀。

  王锡文，中山市榜首中学教育集团总校长，中山市榜首中学党委书记，教育硕士，中学正高档教师，广东省特级教师，全国优异教师，南粤优异教育工作者，广东省和中山市名教师，中山市英才方案特聘人才，广东省和中山市名师工作室掌管人、广东省和中山市名校长工作室掌管人，华南师范大学（教育办理学院和历史文化学院）硕士研讨生兼职导师。出书书本《和蔼而坚决的教育》《生长一直在路上》《寻求杰出，做最好的自己》。

  周凝，香港教育工作者联会黄楚标中学教师，结业于香港浸会大学，曾于清华大学研习沟通，期间研讨有关社会学议题，与清华大学教授及同学进行深化沟通。现首要教授公民及社会科、经济科、旅行与招待科，以及屡次带领学生参加沟通活动，开阔视界，致力于激起学生的学习爱好及潜能，到达学生与教师「高兴学习，专业教育」，成为学生的「同行者」。

  邹悦瑶，女，2014年12月参加我国，2020年9月入职红岭中学（红岭教育集团）石厦初中部，北京大学法令研讨生，现任校部团委书记，第七届全国学生“学宪法、讲宪法”常识比赛全国总冠军辅导教师，广东省“铸魂工程”专项课题研讨员，曾获深圳市中小学思政课优异效果展现三等奖、福田区品德与法治教师基本功大赛特等奖、福田区优异共青团干部、福田区十佳教师，2024年所在校团委当选“深圳市演示团校”。

  张朝炜，广州市培正中学首届并接连五年港澳班班主任。2008年北京奥运会湘潭站火炬手。

  崔美龄，英语教育硕士，广州市培正中学副校长，广东教育学会外语教育专业委员会第八届理事会理事，广州教育学会中学英语教育研讨专业委员会第十六届理事会理事，广州大学教师训练学院兼职教授，第三批省级骨干教师、广州市名教师工作室掌管人、广州市第三批骨干教师、广州市中小学名班主任、广州市优异班主任、越秀区教育体系优异员。曾任越秀区教育开展研讨院中学英语教研员。

  余奇，博士，副研讨员，现任广东省教育研讨院根底教育研讨室副主任。掌管省哲社项目等3项，参加国家社科基金及省级严重教育科研项目多项。宣告学术论文多篇，出书专著2部。参加多个省级严重教育方针及校园开展文本研发。首要研讨爱好为校园办理及改善、教育方针等。

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